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- 提供交流的平台 绽放语言之魅力12-14
- 教学研讨共提高 专家引领促发展11-27
- 专家引领 深度教研10-22
- 雨中“深”情06-19
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- 绘本阅读,顺其自然最好12-31
- 儿童绘本对儿童审美教育的重要意义12-31
- 轻轻松松阅绘本 明明白白读绘本 真真正正品绘本12-31
- 适合孩子的绘本阅读的好方法12-31
- 推敲绘本有效价值 建构白板策略研究12-28
- 大班情境阅读:天生一对2013-10-16
- 中班绘本:第二块蛋糕2013-07-25
- 大班绘本:大熊的拥抱节2013-07-13
- 大班语言活动:小熊的尾巴2013-07-04
- 大班散文:秋天的图画2013-07-04
- 小班阅读:我和小猪2013-06-29
- 中班绘本:如果我有一块钱2013-06-29
- 大班语言诗歌仿编 :春天2013-06-29
- 中班语言:耳朵上的绿星2013-06-29
- 小班绘本:胖胖与瘦瘦2013-06-27
- 小班语言活动:小老鼠学画画2013-06-27
- 小班绘本活动:我的身体,这是什么2013-06-27
- 小班语言活动:小老鼠学画画2013-06-27
- 中班语言:小猴卖“○”2013-06-26
- 语言活动:动物运动会(中班)2013-06-26
- 中班语言《鳄鱼怕怕 牙医怕怕》2013-06-25
- 小班语言:一步一步 走啊走2013-06-25
- 大班语言:逃家小兔2013-06-24
- 中班语言:藏在哪里了2013-06-24
- 教案2013-06-24
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