小班绘本：胖胖与瘦瘦
武进区新城阳光幼儿园 赵娜
活动目标：
1、完整阅读故事，理解高矮、胖瘦、上下等相反的概念。
2、观察比较画面，大胆运用相反的词完整的讲述。
3、感受自主发现的快乐，体验绘本幽默的语言风格。
活动准备：
1、知识准备：日常生活中接触过大小，长短等特征明显的事物。
2、物质准备：自制白板绘本课件。
活动过程：
一、激趣导入——寻找角色形象上的相反特点。
“今天有两位可爱的天使来了。看！这两位天使长的怎么样？有什么不同？
“这对好朋友真奇怪，长的样子正好相反。我们来模仿他们的样子好吗？”
二、观察画面——讲述故事情节中的相反现象。
1、观察图片，猜测故事中的“相反”现象。
“谁来说一说，你看到了什么？”
2、比较画面，讲述蕴含的“相反”的事情。
“瘦瘦天使和胖胖天使在哪里，干什么？”
3、观察比较，对比蕴含的相反内容。
“和旁边的小朋友说一说，你发现了什么？”
三、欣赏原著——激发完整阅读绘本的兴趣。
1、看图片回忆故事内容。
“你还记得故事中发生了什么？”
2、完整欣赏原绘本内容。
“棒棒天使和胖胖天使在一起还发生了许多相反而有趣的故事，它们都藏在这本大书里。我们一起来读一读。”
四、拓展延伸——将兴趣逐步迁移到幼儿生活。
1、欣赏发现新故事情节。
“你有没有发现新的相反的事情呀?谁来说一说?”
2、互动拓展新语言经验。
“我们身边还有哪些相反的现象呢？”
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