大班综合活动：《逃家小兔》
活动目标：
1、能大胆表达对妈妈的爱。
2、通过回忆、故事、视频等手段，让幼儿感受妈妈对他们的爱。
活动准备：
1、课件。
2、背景音乐
活动过程：
一、聊天导入
1、师：小朋友，今天几月几号啊？前两天我们过了一个很有意义的节日，还记得吗？
嗯，三月八日妇女节，是妈妈的节日，你们都对妈妈说了哪些话，做了哪些事呢？
你们为什么要说这些话做这些事啊？
2、教师小结：妈妈很爱我们，我们是妈妈手心里的宝，所以在妈妈的节日里，我们是应该说出对妈妈的爱。
二、出示图片
1、师：小朋友，谁来啦？（兔妈妈和兔宝宝）
“这一天啊，阳光明媚，天气真好，兔妈妈和兔宝宝坐在萝卜地旁的一个树洞里面。一边吃着萝卜，一边聊着天，他们会聊什么呢？仔细听！小兔子说：“妈妈，如果有一天，我跑走了，你会怎么办啊？”
2、幼儿猜测。
你们猜兔妈妈会说什么？
3、师：妈妈到底会怎么说呢？听！“妈妈说，如果你跑走了，我就要去追你，因为你是我的小宝贝啊！”
师：妈妈说的什么啊？妈妈为什么要去追小兔呢？
4、小结：原来，我们每个孩子都是妈妈的小宝贝，所以妈妈是不会让你离开她的怀抱的。
5、师：“可是这只调皮的小兔子她既然说：如果你来追我，我就要变成河里的小鱼，游得远远的。妈妈说，如果你变成河里的小鱼，我就变成捕鱼的人去抓你。小兔说：如果你变成捕鱼的人，我就要变成小花，躲在花园里。”
提问：“这下妈妈应该变成什么可以找到小兔子呢？”
（解释园丁：那些从事愿意工作，在花园里照顾花朵，为花朵浇水捉虫的人，我们就称呼他们为园丁，有时候人们还会把我们老师也称作园丁，因为你们个个就像花园里的花朵一样，我们老师就像园丁一样，懂了么？）
为什么妈妈要变成园丁呢？（因为那些花草离不开园丁的照顾，就像孩子离不开妈妈的怀抱一样。）
6、出示ppt蓝天。
“看，这是哪里？”猜猜这一回调皮的小兔要变成什么，妈妈又会变成什么追随她呢？
你能学着小兔和兔妈妈的样子说一说吗？
故事里的小兔说：“如果你变成园丁找到我了，我就要变换成小鸟，飞的远远的”
无奈的小兔说道：“噢，天哪！不管我想什么办法，想变成什么，都会被你找到，那我还不如就待在这里，继续当你的小宝贝吧！”
三、情感体验
1、教师小结：小兔想了那么多办法想离开妈妈，成功了吗？最后还是留在家里当妈妈的小宝贝了，真好玩！
2、师：那请小朋友告诉我，兔妈妈为什么要一次又一次去追小兔子呢？
3、师：你想对这只小兔说些什么呢？
4、师：老师一定把你们的话转告给小兔，那你们会离开自己的妈妈吗？
我也相信你们不会，因为我知道你们都是很爱妈妈的孩子。你们都从哪些事情上发现妈妈很爱你们的啊？能说出来给徐老师听听吗？
5、（音乐）师：这只逃家小兔终于还是回到了妈妈的怀抱。看来，无论世界有多大，孩子的心有多高，哪怕是跑到天涯海角，孩子永远也跑不出妈妈关爱的目光。即使将来长大了，离开了妈妈的身边，也永远离不开紧紧相随的母爱啊！就像三八节的时候，我们小朋友都知道妈妈很爱我们，所以我们也用各种各样的方法回报了妈妈，今天啊，我又给你们带来了一份妈妈给你们的惊喜，我们一起来看一看吧！（播放VCR）
四、我给妈妈制作礼物。
1、师：妈妈给我们带来的这份惊喜开心吗？感动吗？
2、此时此刻，我们是不是也应该再次表达一下自己的心意呢？
老师这里准备了很多东西，让我们动起来吧！
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