蒋晓美名校长工作室活动记录表
姓名: 刘华
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参与时间
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2018.6.15
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活动形式
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观摩、研讨
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活动内容
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参观机幼集团星河国际南园班级环境\观摩个别化学习活动组织\个别化学习活动研讨\自然角创设与利用讲座
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内容简要记录
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1. 8：30~9：00 签到、观摩户外活动、园区环境
2. 9：00~9：50 观摩中班个别化学习活动
3. 10：00~10：40 观摩小班个别化学习活动
4. 10：45~11：30 讲座：立足儿童立场，创生自然角语言活动
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活动思考
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本次活动我们对中班和小班幼儿的个别化学习活动进行了观察，通过这次观察，我发现幼儿成功的个别化学习活动离不开教师精心布置的环境，也离不开教师制作的符合当下主题的丰富多样的材料，只有当这一切都准备好了，幼儿在课堂上所学的内容才能得到更好的延伸，逻辑思维才能得到培养，动手能力才能得到更好的培养。
“找蛋”这份材料我觉得十分的不错，幼儿通过观察蛋的位置，把蛋翻转过来，选中乌龟和鸡的蛋，再用小锤子把蛋敲回正面，期间还要防止敲到蛇的蛋，它涉及到幼儿的即时记忆、手部精细动作和蛋的区分等等，一开始我觉得这个材料难度可能有点大，涉及的面有些多，担心幼儿不愿意去玩，结果幼儿十分乐意去玩这个材料，因为他们觉得这份材料十分具有挑战性，玩成功这份材料，会给他们带来极大的自信心，很不错。
随后我们对本次的观察进行了一个交流，我们提出各种各样的问题，戚园长和两位老师耐心为我们解答，令我受益匪浅，最后听了戚园长关于自然角创设与利用的讲座：我们要利用动植物实物资源、动植物文化资源，开展多元的语言活动，促进幼儿语言能力的发展……通过戚园长的讲座，我对将来自然角的创设有了一个大致的方向。
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蒋晓美名校长工作室
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