名师工作室成员参与活动反思记录
成员姓名: 袁玉娟
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参与时间
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2017.12.14
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活动形式
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观摩、研讨
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活动内容
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机幼集团天禄园观摩数领域活动、听两个学习活动、参与研讨
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内容简要记录
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一、观摩中大班数学区活动
观摩了中班（晶晶班）和大班（可可班）的数学区活动！
二、聆听数学区活动介绍
两位老师介绍了她们各自班级数学区的所思所想。
籍慧宏老师从数学区的情景化、游戏化、生活化这三个方面介绍她们创设过程的思考，以及怎样操作该区域和对孩子们的发展优势。
杨红老师介绍了中班数学区的创设，让孩子们能够学会把数学知识运用于生活，在生活中快乐学习，与生活融合在一起。
三、观摩学习活动
（一）中班数学：看电影
1.了解电影票的所含的知识点
幼儿了解电影院的分布图的空间关系
2.创设情境，幼儿自己找位置
在分布图的基础上，学会在影院找位子。
3.了解观影礼仪，观看电影
幼儿体验观影的真实性。
4.抽奖游戏，再次巩固找位置
以抽奖的方式，幼儿都能准确的找出自己的新座位。
（二）小班综合：鼻子
1.观察图片，发现雪娃娃的缺了什么？
2.根据线索提示，帮助雪娃娃着鼻子
通过不同的提示卡，让幼儿通过观察找到不同？从而继续探索。
四、督导反馈、研讨总结
包丽娜科长对本次活动进行总结与点评。
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活动思考
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通过本次活动的观摩，让我感知到机关幼儿园的老师的智慧和小朋友的超强能力来源的原因。特别是数学区的创设，多种多样，形式丰富，孩子们操作自如，这就是平时工作的体现。老师的用心，从孩子的角度出发，把课程游戏化的理念的充分表达。区域创设中都加入了情景化、生活化、游戏化的元素，让孩子能在轻松自在的氛围中快乐的学习！教师的取材是我们生活中随处可见的东西，但是加入老师们的智慧，就是孩子们别具特色的游戏材料。说明机幼老师的潜心钻研的精神是让我为之惊叹！
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武进区蒋晓美名校长工作室
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