名师工作室成员参与活动反思记录
成员姓名: 施妙衍
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参与时间
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2017.12.14
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活动形式
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观摩、研讨
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活动内容
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机幼集团天禄园观摩数领域活动、听两个学习活动、参与研讨
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内容简要记录
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一、观摩园区环境和晨间活动
二、观摩中大班数学区活动
到晶晶班和可可班观看数学区个别化学习现场
三、数学区活动介绍
听大班级组长籍慧宏和中班级组长介绍各组数学区个别化学习材料的选择和投放情况及主要材料的使用。
四、观摩游戏化教学活动
（一）中班数学：看电影 （执教：谈丽娟）
1、谈话导入，分析电影票。了解座位分布的空间关系。（有几排？每排几座，你想选第几排第几座？）让孩子选选说说。
2、取票对号入座。（对号坐，第一个小朋友检票检查坐的对于否。）
3、以抽奖收回电影票，回位观影。
4、聊聊观影应注意的事项，渗透观影应有的文明礼仪。
5、抽奖活动，复习巩固对行列的理解，重新按抽奖号寻找未知入座观影。
6、观看经典的动画短片，分两组有序退场。
（二）小班综合：鼻子 （执教：周翼）
1、出示雪娃娃，谈话导出雪娃娃找鼻子。
2、出示提示卡一:雪娃娃的鼻子是橙色的，让孩子说出哪些东西是橙色的。（橙色的胡萝卜、汽车、橘子、杯子、衣服、饼干、吊车……）
3、出示提示卡二:雪娃娃的鼻子可以吃的，然后用排除法把上面说的物品帅选。
4、出示提示卡三：圆形的都不是，最后只剩下胡萝卜。
5、找出作业纸，看看说说胡萝卜有什么不同的地方。（大小、长须、长叶）
6、出示提示卡四、五：去掉小的长叶和须得。帮助雪娃娃贴上鼻子。
五、研讨总结（包丽娜督学进行点评）
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活动思考
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通过半天的观摩我有以下几点感悟：
1、机关幼儿园的孩子的学习生活是快乐的，与众不同的，他们能在很多生活化、游戏化、情境化的氛围中通过直接感知体验、操作练习中获得知识和能力的发展。
2、机关幼儿园的孩子的语言表达大胆、完整，真是敢想敢说乐说。
3、从半天的活动中可以看到机关幼儿园的老师的教育教学工作是充满智慧的，真正体现了教无痕，学有乐。给我们呈现了情境化、游戏化、生活化的数学活动现场，让枯燥无味的数学活动融入到一个个个别化学习的区角小游戏中。
4、教师有计划、有目标、有层次的指导孩子创造性的玩中学数学，高质有效，学有所用，还把培养孩子的学习品质蕴含其中，让孩子终身受益。
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武进区蒋晓美名校长工作室
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