小班语言《小耳朵仔细听》                         

活动目标：

1、知道耳朵的用处，愿意认真听辨不同的声音，感受游戏的快乐。

2、能在老师的鼓励下，说说自己的想法

活动准备：

1. ppt课件
2. 瓶子若干（有的装有糖果，有的没有）

活动过程：

• 玩游戏《听听找找》

听一听，找一找，摸摸你的黑眼睛（红嘴巴、小鼻子、大耳朵。）

• 认识小耳朵，知道耳朵的模样

——我的耳朵在哪里？

——说说耳朵的用途

小结：我们的耳朵很有用，我们一定要保护好它。

三、听听猜猜，感受耳朵的用途

1.  你的耳朵听到过什么声音？
2.  考考小耳朵

●宝宝的笑声

——这是什么声音？

——什么时候会笑？

总结：人觉得开心的时候就会笑，仔细听一听原来每个人的笑声都是不一

样的。

●公鸡的叫声

——这是谁的声音？它是怎么叫的？

——房子里都住了哪些小动物？三间房子里分别住了谁？

总结：很多动物朋友也会发出声音，仔细听一听原来他们的叫音都是不一

样的。

●寻找糖果的声音

（幼儿通过倾听，尝试找出装有糖果的瓶子）

小结：原来只要认真听就能发现根多，知道更多。