“快乐语言”课堂教学目标评价表
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活动名称
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《很大很大的蛋》
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年龄班
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中班
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执教者
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孟炎
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活动时间
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2015.11.25
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初设目标
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1.理解故事内容，感知各种动物对蛋的不同理解。
2.仔细观察，会用完整连贯的语言讲述小动物的发现。
3.尝试选择不同的材料进行测量，体验操作的乐趣。
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修改目标
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1.选择不同的材料进行测量蛋，初步理解工具与测量结果的关系。
2.尝试用完整连贯的语言讲述各种动物对蛋的不同理解。
3.感受对蛋的喜爱、关爱之情。
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分
析
与
思
考
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活动目标的第1点“感知各种动物对蛋的不同理解”和第2点“讲述小动物的发现”有些类似，因此我们把目标第2点（技能目标）改为“尝试用完整连贯的语言讲述各种动物对蛋的不同理解”。把“选择不同的材料进行测量”作为了活动第1点（知识目标），因为本次语言活动中融入了一个大班数学知识点“测量”在里面，因此我们通过让幼儿选择不同的材料量一量、说一说蛋的大小，初步地理解工具与测量结果的关系。活动第3点（情感目标）改为了“感受对蛋的喜爱、关爱之情”,主要通过最后环节的“孵蛋”——“动物出壳”——“快乐游戏”来达到活动的目的。
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评价者： 费静霞
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