中班语言活动:蚂蚁和西瓜 活动目标: 1、 理解故事内容,感受“小”蚂蚁想办法搬“大”西瓜的快乐和有趣。 2、 用“推、顶、有的…有的…”等恰当的词句来表现小蚂蚁的形态和动作。 活动准备: 故事PPT、大西瓜、相关音乐 活动过程: 一、感知大小差异,激发阅读兴趣 观察西瓜画面,猜想引出蚂蚁 1、这是什么?看上去是一个什么样的西瓜? 2、谁会想吃呢? 二、愿意大胆表现,感受情节有趣 1、蚂蚁怎样吃西瓜? (1)看到这块又香又甜的大西瓜,小蚂蚁会怎么想,怎么说呢? (2)小蚂蚁是怎么吃的啊?我们一起来学一学吧。 (3)西瓜真是太好吃了!小蚂蚁说:“让我们把西瓜搬回去和大家一起分享吧。2、蚂蚁怎么搬西瓜? 我们一起看看小蚂蚁是怎么搬西瓜的?西瓜搬得动吗? 3、搬不动怎么办? 还有什么别的搬西瓜的办法吗? 4、西瓜皮有什么用? (1)瞧,西瓜都吃完了,只剩下西瓜皮!看看蚂蚁们把它变成了什么? (2)你们觉得小蚂蚁还可以用西瓜皮干什么? 三、延伸:介绍绘本,引发继续阅读的兴趣 蚂蚁和西瓜这个有趣的故事就藏在这本书里,我们以后再来看看吧! |