智慧课堂 专家引领
赵娜
金秋十月，我们迎来了本学期的第一次名师工作室活动，怀着快乐的心情，我们又一次走进了武进区机关幼儿园，在浓浓的秋意中，我们观摩了两节精彩的教学活动，并有幸聆听了庄春梅老师的精彩讲座，让我们在半天的时光中，收获了满满的快乐，又一次感悟了语言教学的魅力。
一、灵动课堂，精彩绘本解读。
今天，我们观摩了两节灵动的语言课堂，从教师的语言素养到孩子的语言运用，从教师的语言点拨到孩子的语言迁移，都能让观摩的老师，深深地感受到机关幼儿园在语言特色方面的深厚功底，教师的每一个提问，每一次回应，都显得如此恰到好处，深入浅出，紧紧围绕故事线索，利用清晰的提问，鼓励幼儿细致地关注画面、阅读故事，并用丰富的语言表达自己的想法，而且，老师还鼓励孩子们各抒己见，为孩子们创造更多表达的机会，尊重孩子的不同想法，让孩子们在自主地表达中，感受到语言的魅力，也体会到表达的快乐。第一个活动《大石头》，教师对教材的分析与处理，恰当到位，并通过创设问题情境的方式，紧紧围绕主线索，有重点的提问，在开放性的环境中，引发幼儿积极想、主动说，巧妙地运用了各种语言教学的策略。第二个活动《最奇妙的蛋》中，教师紧紧围绕“奇妙”二字，鼓励幼儿展开联想、讲述、拓展、表达。并且运用了较形象的视屏故事，给予幼儿完整欣赏故事，梳理经验的过程。
二、专家引领，精彩故事继续。
庄老师的讲座，让我们受益匪浅，“我思故我在”“我创故我在”“我研故我乐”，一句句富有哲理话语，让老师对自己的研究与教学，有了更深入的思考，在庄老师的分享中，我们听到了实践性极强的评价要领，我们听到了生动形象的故事，我们学到了学科教学的核心价值，我们学到了不同的学习体系……
孩子们在快乐中学习，老师们在快乐中研讨，每一次快乐语言工作室的学习活动，都在快乐中度过，既让我们领略到了语言教学的快乐，也让我们在研讨中成长，在思维碰撞中闪出智慧的火花。
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