光阴荏苒，岁月如梭，不期然，工作室一学期的活动要暂告一段落。这一学期里，我不断思考，不断努力，也在工作室的丰富活动中收获了很多自己终生受用的东西。
问渠那得清如许，为有源头活水来——高效的学习活动
我们的工作室，是一个爱学乐学的场所。李老师爱看书，也常常提醒我们要多看书；工作室各位老师爱看书，也常常将看书后的感悟一起探讨。在他们的影响和鼓励下，我坚持不懈地学习，多渠道地学习教育教学理论和各种专业知识，来增强自己的理论积淀
如果说自主学习是个人阅历的厚实积淀，那么，工作室每次开展的听评课活动就是集体智慧的激烈碰撞。
无数次在工作室优秀老师们的教学中深深折服，尤其是活动中老师们的多维评价——“虽然你说得不完全正确，但老师还是要感谢你的勇气和胆量”，“你的想法非常特别，很有创意，老师想请你再响亮地介绍一次”……让我明白欣赏眼光、肯定态度的作用无可比拟。
无数次在李老师一针见血的点评中茅塞顿开。每次活动后，李老师总是带着我们，细致地分析教材的价值、斟酌教学目标、调整教学策略。曾经，懵懂的我认为，语言活动就是带着孩子说说玩玩，而现在，我更深刻地明白了每次活动中为什么要说，要说什么，怎样让孩子说得更好说得更快乐。
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来——扎实的实践锻炼
每学期的教学实践，都是一次让人紧张不已而又收获满满的经历。今年6月，我选择结合大班孩子的毕业季，执教活动《亲爱的小鱼》。由于是第一次公开执教散文活动，我的压力很大，担心“上砸了”。然而李老师却给予了我鼓励和支持，并在前期试上中手把手地指导我如何调整教学策略，如何推进活动不断深化。在工作室平台展示后，李老师和工作室各位老师的精彩点评，更是让我深入地了解到活动进一步优化的方向。我想，参加名师工作室，最深的感受就是：探索无止尽，创新无止尽！而这，也正是快乐语言教学的魅力所在。
作为名师工作室成员，我学习的地方还有很多。今后的工作对于我而言，将是充满挑战性和意义性的，我需要在实际工作中不断去学习、去观摩、去实践。在未来的工作、学习中，我将借助工作室这一平台，在李老师的引领和指导下，在工作室各位优秀老师的帮助下，努力地提升自我，不断追求快乐语言教学的妙音真谛。
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