2014年12月31日，是2014年的最后一天。这是非常特别的一天，它是送走2014年、迎来2015年的一天，也是李晓芳名师工作室的姐妹们齐聚雪堰中心幼儿园、开展观摩研讨活动的日子。本次教学活动由雪堰中心幼儿园的龚琴雅和董文琴老师承担，她们分别执教了大班语言活动《粽子里的故事》和大班绘本教学活动《朱家故事》。
教学历练 共同成长
现在的孩子大多是独生子女，他们条件优越，拥有几代人的关爱，习惯以自我为中心，不太懂得关爱他人，分享意识较弱，情感比较缺失。董文琴老师借助绘本《粽子里的故事》，根据幼儿的年龄特点，结合指南中语言的培养目标，以粽子为核心，运用有趣的语言游戏——听、说、接龙、悄悄话等，让孩子们在有趣多样的活动中，树立了自信，体验了快乐，学会分享并获得更多的情感。由龚琴雅老师执教的《朱家故事》，借助白板的多种功能，让幼儿在猜想、观察、讲述、自主阅读等过程中，建立“家事不是妈妈的天职，家事是家中每一份子的责任，应该分工合作、共同完成”的观念，由此产生“做自己力所能及的事”的意愿。两位教师都具有丰富的教学经验，拥有较强的课堂驾驭能力，为幼儿创设了想说、敢说、喜欢说的教学环境，教学现场充满了智慧和快乐，在和谐中蕴含教育的艺术和美丽。
名师剖析 感悟提升
观摩活动后，工作室成员纷纷结合自己的研究背景，主动发表个人观点，激发思维的碰撞，引导相互认同、相互思考，提升了研讨内涵。工作室的领衔人李晓芳老师就活动目标的制定、活动环节的过渡、活动中音乐的运用等方面做了细致的点评，并强调要创设让孩子感到快乐的语言课堂，让孩子享受阅读、享受快乐，细致、专业点评的让工作室的每位成员都受益匪浅。最后李晓芳老师布置了下阶段的工作，要求以整合的理念，多维度促进工作室群体和个体的发展；要积极开展有效的活动，以充分发挥工作室‘共享•互补’的作用。
这里，到处充满着孕育智慧的身影，点亮思想的话语，自我修炼的沉思；这里，汇聚着倾心教研的同伴，无私支撑的暖流，热忱研究的力量。相信工作室成员的每一次相聚，都能让我们有更多的机会驻足，聆听，吸收，升华。此次活动，让老师们更坚定了一个信念，那就是：继续执著地追求，跟名师脚踏实地地迈好坚实的每一步！
关闭窗口
打印文档
账号登录