前一段时间，我有幸参加了在星河国际幼儿园举办的第二十八届苏浙沪幼教名师精品活动，本次培训给我的感觉是收获多多，感受颇深。

　　一、理念新颖、富有创意

　　我觉得一堂精彩的教学活动离不开老师新颖的教学理念、开放的思想、富有创意的教学设计。这次学习上海东方幼儿园的科学活动就给我留下了很深刻的印象。这位男教师执教的科学活动《神奇的眼镜》，以游戏“密室逃脱”为线索，寻找逃出“密室”的方法，整个活动，孩子们带着3D眼镜去探索，体验“有限的时间”的概念，教学理念新颖，富有时代气息，当时上完后我们就在下面议论，上海的老师思想就是开放，活动设计很大胆新颖。

　　二、教学精彩、智慧演绎

　　名师们对课堂的精彩演绎，与孩子们的互动给我带来不仅是教学的精神财富，更是一种惊喜、一种动力。名师和骨干教师向我们展示了6节精品课一个精彩学术报告，每节课都体现了执教老师不同的教学特点，展示了每位教师不同的教学风采，也让我们领略了名师们教育无痕、润物无声的独特教学魅力。

　　我们工作室领衔人李晓芳老师执教的大班综合活动《小熊和怪物》，课堂扎实、设计新颖，能借助这个绘本的开头情节和结尾,教学过程进行了改编。综合性比较强，过程中设计的表格很贴切，很有新意。特别是李老师对于课堂上语言的引导、规范的语言表达，教师对幼儿语言的训练在教学过程中巧妙地渗透。如：在描述怪物的特征时，老师引导孩子把话表达清楚，有的怪物……有的怪物……，在让幼儿自主设问，集体判断问题的有效性时，又让幼儿学习运用“是……还是……”这样的句式进行提问，刚开始，孩子们可能学习运用这种句式回答有一定的困难，后来在老师的引导下，幼儿的思维渐渐被打开了，虽然感觉星河的孩子们比起御城幼儿园的孩子来说表达能力有些差距，可能不如御城那边的孩子，但是通过老师恰当的引导、巧妙地活动设计，孩子们在这个课堂中还是能真正达到了快乐学习的目的。

　　每次外出学习我都会有不同的感悟。通过这次培训让我再次感受到了名师身上那种富有创新的意识，一堂精彩的教学活动除了要选择好教材之外，关键还是要学会精心设计教学活动。对照自己，我发现自己的课堂还是比较传统，似乎缺少了一些创新的元素，看来这是我今后需要努力的方向，追求扎实课堂的同时要敢于创新。

　　                                                                          马叶红

　　                                                                              2014.10