春光明媚的早上，我们“李晓芳快乐语言工作室”的成员迎着暖暖的阳光来到了新城阳光幼儿园开展我们的活动。
这次是有阳光幼儿园的赵娜老师给我们大家带来一堂中班绘本《啪啦啪啦-砰》，赵老师在课堂上白板技术的运用让我们大开眼见，幼儿兴趣很高。教师用幽默的话语使课堂上充满了欢笑。课堂上赵老师娴熟的技术、有效的回应、宽松的氛围让我们看的意犹未尽。从中发现自己很多的不足之处，觉得自己好好学习，提高自身的素质。
李老师的点评更是把活动推向了高潮：语言教学活动中应更多地关注孩子的学习方式、学习需求，构建快乐语言的课堂，要逐渐构建语言教学策略模式，真正使幼儿语言能力和语言水平得到较大的提高。
通过这次的听课我也有一些体会：第一点，教师的教学设计一定要有创意，让幼儿体会到学习来源于生活，这样幼儿才有兴趣听你上课。第二点，教学方法一定要灵活多样，要使一节课上得轻松，幼儿学习起来有激情，不但要教师选材好，准备充分，使用教具合理。更重要的是教师首先要有激情，语言要惕切，易于与幼儿交流。
每一次观摩的教学活动都让我眼前一亮，每一次李老师的点评都让我受益匪浅，每一次成员们的研讨都让我认识到自身的不足。
通过这次的听课我也有一些体会：第一点，教师的教学设计一定要有创意，让幼儿体会到学习来源于生活，这样幼儿才有兴趣听你上课。第二点，教学方法一定要灵活多样，要使一节课上得轻松，幼儿学习起来有激情，不但要教师选材好，准备充分，使用教具合理。更重要的是教师首先要有激情，语言要惕切，易于与幼儿交流。
每一次观摩的教学活动都让我眼前一亮，每一次李老师的点评都让我受益匪浅，每一次成员们的研讨都让我认识到自身的不足。
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