今年有幸参加了李晓芳老师领衔的“快乐语言名师工作室”这个集体，在参加工作室以来的日子，我经历着，学习着，收获着。回想这一阶段的学习过程，从心底里感谢李晓芳老师，感谢工作室这个平台，让我认识并走近这么多热情智慧的幼儿园的优秀教师。从她们身上，我学到了很多，感受到很多。她们对幼儿教育发自心底的热爱让我感动，对于幼儿园绘本教学的永不停步的勤勉钻研让我敬佩，彼此之间共享智慧、交流所长的真诚又让我倍感温暖、愉悦。盘点参加工作室以来的学习生活，既有观念上的洗礼，也有理论上的提高；既有知识上的积淀，也有教学技艺的增长。总的概括起来有如下三个方面：
一、在读书中成长
作为一名幼儿园的一线教师，经常的自我充电是必不可少的，读一本好书，就如同结交一位好友。爱上读书，就让我们站在了巨人的肩头……关于读书的益处自己再清楚不过，可平时总有这样或那样的借口，一有点闲暇时间都被电视、电脑侵占了，参加工作以来，真的很少有上学时手捧书卷时的平心静气。书——曾经那么亲密的朋友，竟已和我渐行渐远。加入名师工作室后，有了师傅的熏陶，姐妹们的感召，书又重新走进了我的生活，本阶段我们重点研究的是幼儿园的绘本教学，因此我更多的关注有关绘本阅读方面的书籍、文章。读书时圈圈点点、摘摘写写，倒也乐在其中。书，更新了我的观念，增加了我的底蕴，指导着我的行动。在动力与压力之中，我边学习边思考，在不知不觉中我在绘本教学方面也有了一点小小的进步，教育教学的方式也在潜移默化中发生着改变。
二、在学习中提高
名师工作室的学习培训也给我带来了更多的学习机会，每次工作室开展活动都有一堂精彩的教研活动，每次轮到执教的老师都精心准备，每次都给大家耳目一新的感觉，活动结束后工作室成员都能展开激烈的讨论，这个环节是十分难得的学习机会，它集合的大家共同的智慧，我们力争把每个教学内容呈现出最精彩的一面。每次我都能认真的聆听精彩的课堂教学，并及时的做好反思，有时还能把听到的精彩的绘本教学活动带到我们幼儿园中，然后和我们幼儿园的老师们一起共同学习有关绘本教学的独到之处。每一次活动都让我历经一次洗礼。那一堂堂精彩的教学活动总是那样清晰地浮现在脑海中：陆毅老师的《胡椒生长在哪里》、周丽芬老师的《天生一对》、费静霞老师的《我会做家务》、李晓芳老师的《汉堡男孩》……执教者们睿智的语言、独到的教学设计……无不深深震撼着我。
三、在聆听中进步
一年来，名师工作室的培训活动更是我们的精神食粮。李老师选取了一本名叫《葡萄》的绘本，从故事脉络、绘本价值点、活动设计、教学策略四大部分来展开讲座，在此之前我对绘本教学的理解就是“绘本教学”是以绘本为载体，借用课堂，在师幼有效地互动中，共同解读对画面的理解，从而在脑海中建构一个完整的故事，它是建立在欣赏画面的基础上的。因此，教会孩子会看、会用正确的方法看是绘本教学的一个重要目标。它的长远目标就是培养幼儿的自主阅读能力。它与“绘本”（图画书）是相依相存的。而我们一般意义上的“故事教学”则侧重对故事内容的理解，从中让幼儿感悟一些简单的道理。那么，真正有效地绘本教学到底该怎么上？绘本教学中我们更应关注什么？为什么我们的“绘本教学”会像是“看图讲述”或是“故事教学”？我们的问题出在哪？通过这次李老师的讲座，让我对以上问题有了些粗略的想法与思考。常州市教研室龚主任的课题讲座更进一步的给了我学习的好时机，经过龚主任的解读，让我对课题研究有了更深的认识，每一次的聆听都给了我新的思想、新的启发，“快乐语言”的教育新理念在我心间越发明晰，这一切为我的教学注入了新的活力。
名师工作室的学习让我沐浴着关爱成长，更让我发现了自己的不足， 感谢工作室给我思想上的洗礼，心灵的震撼、理念的革新。如：有时会以学校工作忙碌为借口而懈怠，不能勤于反思，也懒于动笔……在今后的学习中，我会常常反思自己的不足，缩短差距，不断进步。还记得第一次开展活动李晓芳老师创作的一首诗歌，那是给我印象最深刻的，就以此最为本次总结的结尾跟大家一起分享……
名师工作室的学习让我沐浴着关爱成长，更让我发现了自己的不足， 感谢工作室给我思想上的洗礼，心灵的震撼、理念的革新。如：有时会以学校工作忙碌为借口而懈怠，不能勤于反思，也懒于动笔……在今后的学习中，我会常常反思自己的不足，缩短差距，不断进步。还记得第一次开展活动李晓芳老师创作的一首诗歌，那是给我印象最深刻的，就以此最为本次总结的结尾跟大家一起分享……
美丽浓荫
如果像草一样活着，
每年虽在成长，
但你毕竟是一颗草。
你吸收雨露阳光，
但是永远长不大。
人们可以踩过你，
但不会因为你的痛苦而止步，
也不会因为你的折腰而怜悯，
因为人们根本就没有看到你！
如果你像树一样成长，
即使现在什么都不是，
但是只要有树的种子，
即使被踩到泥土中间，
依然能吸收养分而成长。
当你长成参天大树，
人们远眺你，
你能带来片片绿意，
人们走近你，
你能送上阵阵凉意。
所以，
让我们向着远方的目标，
歌唱吧、努力吧，
逆着风雨、迎着阳光，
一路成长，
成为一片美丽的浓荫！
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