一个阳光明媚的早晨，我们“快乐语言”名师工作室的全体成员齐聚武进区横林幼儿园又一次开展了深刻且极具意义、实为有效的研修活动。

    首先由工作室的费静霞老师给我们展示教学活动小班生活故事绘本《我会做家务》，教学活动中费老师教态自然、语言亲切，根据小班幼儿的年龄特点很好的进行了教学活动，活动中还很自然的整合了数学领域，通过帮皮皮狗整理房间，了解了不同的颜色、归类整理等。活动结束后老师们对于观摩的教学活动进行了现场交流，从活动目标的制定、目标的定位、教师的回应、孩子的表达等多方面进行了讨论，最后李晓芳老师的总结方言让我们大家又一次感受到了李晓芳老师对于绘本教学的独特见解，大家都是拍手叫好。 

    在活动之前一周李晓芳老师就布置给了大家作业，分析绘本《我的爸爸真麻烦》再活动当天由赵娜老师给大家介绍她的绘本分析，赵老师从故事介绍、认知价值、角色特征、画面特征、语言特征等多方面进行了分析，还设计了一个精彩活动和大家共享。赵娜老师的绘本分析让我对这本绘本有了一个新的认识，而周丽芬老师的绘本分析也很有新意，她紧紧抓住绘本题目中的“麻烦”二字，逐步深入，让孩子知道其实绘本中的“麻烦”其实是对爸爸的一种褒奖。

    通过一次次的学习，我是受益匪浅，也看到了自身的不足，我会在今后多研究语言教学，多学习李老师以及其他工作室成员的有效经验，让我在语言教学方面有突出进步。