践行在绘本教学成长的道路上
——记参加快乐语言工作室第三次会议心得
寨桥幼儿园 冯美香
10月9日是个风和日丽的日子，我怀着好奇、憧憬的心情来到了充满江南水乡气息有着深深文化底蕴的奔牛幼儿园。武进区“李晓芳快乐语言工作室”的第三次会议之花将在这里精彩绽放。作为其中的学员能来参加学习感到非常的荣幸，也倍感珍惜这次来之不易的学习机会。本次会议分三个内容：第一观摩活动；第二李老师的绘本讲座；第三精彩纷呈的研讨。通过三个板块的学习使我收获很多、受益匪浅。
收获一：观摩了一节周丽芬老师的绘本“天生一对”，给听课老师们留下了深刻的印象。周老师能精心选材、分析教材，把握教材中有价值的东西，抓住中心点，巧妙构思、灵活运用，让幼儿的学习不只是停留在绘本故事的层面上，而是借助绘本内容来拓展幼儿生活中的经验，使经验得到提升。从绘本到游戏、到生活，始终以主题为主线，做到脉络清晰，环环相扣，值得学习的地方是周老师能在活动设计上大胆创新、巧妙构思，在组织上体现了扎实的课堂教学基本功，很好的体现了幼儿在绘本中学习、在生活中学习的教学理念，值得我们去探讨与反思。
收获二：在李老师的引领下大家各抒己见发表自己独特的见解，氛围浓厚，大家思维火花的碰撞、心灵的交汇奏响了一支委婉动听的交响乐。最后在李老师的精湛点评中，使活动推向高潮。让我们感受到李老师对绘本活动有着深深研究的功底，在导师的引领下使我们学习了怎样去评析一节活动,通过评课给我们又一次对绘本有了更深的了解。
收获三：李老师给我们作了精彩的绘本讲座。以绘本 “葡萄”案例帮助我们怎样去剖析了绘本的内涵。让我们通过形象生动的画面，去把握绘本四重奏：一把握故事脉络、二挖掘绘本内涵价值、三活动设计方案、四运用策略方法。李老师以精炼简明的语言，以朴实的经验之谈为我们呈现了一个高效而又充实的讲座，为我们送来了精神食粮。
半天的学习短暂而又充实，通过观摩、讲座、研讨，使我更加对绘本教学情有独钟，更加激起我对绘本研究有了更执着的追求，虽然工作室起航不久，但我们已经准备在绘本的海洋里去领悟她独有的魅力，俗话说得好：只要你用心赏花，定会做护花使者，相信在李老师的引领下，我们在绘本教学成长的道路上会走得更稳、更实。
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