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个人三年发展规划
发布时间:2013-06-25   点击:   来源:   录入者:费静霞

 

工作室成员   费静霞  三年发展规划

基本情况
费静霞教师从事语言教学多年,曾先后在园、区级开展过语言教研活动,多篇语言论文在省、区级获奖,是镇级的“学科带头人”。
自我评价
(一)个人表现
对工作有较强的责任感,能有目的、有计划地制定好各项计划,并按照计划一丝不苟地完成各项工作。在语言教学中,能胜任各年龄班的教学活动,熟练地指导幼儿开展活动。
(二)存在不足
在教学中要不断钻研,不断反思,形成自己的教学特色。不断加强理论学习和科研研究能力,使自己成为一名研究型教师,并能撰写出较高水平的科研论文,进一步提高自己的专业技能。
发展总目标
1.不断提高自己的语言教学能力,认真钻研教材,在教学上形成自己的教学风格。
2.结合语言子课题做好实践与研究工作,进一步提高我园幼儿的语言能力。
3.多看理论书籍,多学习理论知识,学以致用,积极撰写论文、案例、反思等,争取发表或获奖。
逐年目标
2013
1.开展教研活动1次。
2.积极撰写经验总结。
3.确立子课题研究方案并进行相关的理论学习。
2014
1.开展教研活动1次。
2.积极参加各类论文评比活动,争取在省、市、区级获奖。
3.开展子课题研究工作,认真做好相关资料的记录。
2015
1.开展1次专题讲座。
2.积极撰写论文、案例、反思等争取在刊物上发表。
3.结合子课题研究进行展示活动,并做好子课题总结与资料整理工作。
具体措施
1.认真学习,提高专业理论水平。
多看有权威性的教育杂志,了解著名专家的观点,了解当前的教改动态。多读一些语言方面的教育专著,及时做好笔记,写出自己的心得,丰富自己的文化素养。积极撰写子课题及有关语言教学方面论文、案例、反思等。
2.认真实践,提高教育教学水平。
多观摩园内外优秀教师的课,相互多交流、沟通,吸取他们的优点,弥补自身的不足,从而不断完善自我,促进个人专业的提升。认真开展每一次教研活动,做好充分的准备,对大家提出的意见或建议能很好地进行消化、吸收。
3.认真钻研,提高教科研水平。
努力学习科研知识和方法,具备一定的科研能力,同时形成自己对教学现象、教学问题的独立思考和创造性见解。同时引领教师积极参与子课题研究活动,提升她们进行课题研究的能力。
 
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