总目标
1. 通过名师引领并结合个人实际，开展教育教学的实践和研究。
2. 在学习过程中不断总结提炼自己的教学经验，及早形成自己的教学风格与特色。
3. 参与名师的项目研究并完成相应的子课题的研究任务。
4. 希望能全面提升自己的教科研能力，在学术上取得一定成果，成为具有终身学习和创新能力的幼儿教师。
希望借助“快乐语言”李晓芳名师工作室这个平台，在各位导师的引领下，学习先进的系统理论和管理经验，通过自己的不断探索，将所学理论运用于实践，再通过反思与总结，形成自己的系统理论和教学模式，以用于我的工作之中，让自己成为
一名学者型教育工作者，并让自己成为在语言教学方面的引领教师。
2013年
1. 积极参加工作室的每次活动，不无故缺席。全面、系统地学习生态教育视野下的游戏相关理念和管理模式。
2. 探索科学、合理、有效的游戏设计内容和组织策略。
3. 借助工作室的优质资源，带领园内教师一起探索快乐语言的教学策略。
2014年
1. 在工作室里，吸纳更多先进游戏理念，不断提高主持和指导鸣幼教师开展游戏工作研究的能力。
2. 撰写语言方面的论文参加市、省级论文评比，争取获奖或发表。
3.借助工作室的优质资源，带领园内教师一起探索快乐语言教学法并争取开放区级或以上的公开课。
2015年
1. 带领本园教师完善快乐语言教学策略的研究，逐步构建适合本园的快乐语言教学园本课程。
2.希望成长为学有专长、术有专攻、富有灵性和人格魅力的优秀学校中层。
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