这次的疫情就像给我上了“一堂公开课”, 一堂有关生命、科学、责任、奉献、坚守的公开课。这个是我看完视频后除了感动最大的感受。
    在这堂“公开课”上,我深刻感受到作为一名党员、作为一名幼儿教师我需要思考与努力的地方有很多：

    一、学习科学知识，提升素养。

    在一场充满未知的战“疫”中,面对挑战,需要具备遵循科学规律，基于事实做判断的逻辑思考能力与甄别真伪、明辨是非的判断能力。所以在今后的工作中我会鼓励孩子们主动学习适宜的科学知识、树立科学观念、提升科学素养,鼓励孩子们进一步了解人与自然、人与社会的关系,懂得敬畏自然、尊重生命、保护生态,树立科学积极的生态观、生活观和生命观。
    二、懂得责任、坚守与奉献。

    在抗击疫情的战斗中，“责任” “坚守” “奉献 ”等往日里对于孩子来说略显抽象的词,一下子变得具体而生动。多少医生做坚定的"逆行者”，不顾个人安危奋战在救死扶伤的第一线；多少奋战在各行各业的普通工作者,为了确保城市的正常运转,不缺位、不后退······无数人迎难而上,才铸就一道无形却牢不可摧的城墙,护卫着百姓的平安健康。中华民族屡经挫折而不屈,屡遭磨难而不衰,无一不是危难使人民更加团结,无一不是危难激发出迎难而上的精神。坚守、责任、奉献，是这场特殊的战役中，最朴素,却也最厚重的字眼。
    三、唤起自强与奋斗。

回顾人类历与病毒战斗的经历,最终胜利的取得,都是依靠科学技术的发展、医疗服务的完善、道德水平的提高、社会治理能力的提高······而这些进步的取得，需要无数人前赴后继、攻坚克难。