《1935长征在陕北》观后感

武进区机关幼儿园    王晶

红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。 《长征》这首传诵之作，用五十六字来概述红军长征前无古人，后无来者的壮举。读来让人感到一种力量，一种令人折服的力量。

近期，观看了《1935长征在陕北》，心潮澎湃。全片以党性教育为目的、通过挖掘1935年长征在陕北的小故事和大的历史事件，来反映这一时期共产党人、人民军队、普遍群众之间的鱼水之情，以小见大展示伟大的长征精神。

长征精神是中国共产党在二万五千里长征中创造的革命精神。1934年至1936年，中国工农红军经历的二万五千里长征是人类战争史上的奇迹。红军指战员在长征途中表现出对革命理想和事业无比的忠诚、坚定的信念，表现出不怕牺牲、敢于胜利的无产阶级革命乐观主义精神，表现出顾全大局、严守纪律、亲密团结的高尚品德，创造了伟大的长征精神。长征精神是中华民族百折不挠、自强不息的民族精神的最高表现，是保证我们革命和建设事业走向胜利的强大精神力量。

社会主义现代化建设，是新的长征。走在新长征路上，我们应继承和发扬当年红军长征的精神，把长征这份宝贵的精神财富变成推动我们各项事业前进的巨大力量。红军长征的路是艰苦的、漫长的；新长征的路会更艰苦、更漫长。因此，我们回忆长征、纪念长征，就是要更好地继承和弘扬红军长征精神，把红军长征留给我们的宝贵精神财富一代一代传下去，万众一心、艰苦奋斗，争取社会主义现代化建设“新长征”的胜利。

作为一名党员教师，要不断强化“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，切实增强政治担当、历史担当、责任担当，在教育教学中也要敢于负责、勇于担当、善于作为，追求极致、止于至善，树立“功成不必在我”的胸怀和“功成必定有我”的主责担当，提振“遇到矛盾就兴奋、碰到困难就迎上”的精气神，凝心聚力为高质量发展的教育业绩而努力！