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《幼儿园男教师专业培养的研究策略》开题报告及本学期研究计划
(2019年3月—2019年7月)
发布时间:2019-04-15   点击:   来源:   录入者:冷毅

学期研究目标:

1. 通过师徒结对活动,扎实推进男幼师培养力度,促进师徒专业素养共同提高。

2. 通过实施“五个一”工程活动,促进男幼师在阅读、撰写、教学实际能力、理论水准等方面有扎实的提升。

3. 通过开展男教师专项公益活动,促进男教师思想素养和专业素质的同步上升。

4. 通过构建多渠道、多形式、多内容的展示和比赛,提升整个课题组科研水平的进一步跃升。

 

重点工作: 

1.制定科学合理的师徒结对意向书,通过结对仪式,每个男教师都能找到适合自己的导师,明确研究的方向和相互的责任和义务以及最后的成长目标。

2.制定每月活动计划表,根据计划,开展扎实的师徒结对、共同研究活动。

3.开展“五个一”活动,细化每个项目的内容和要求,男教师两两结对负责其中一个项目的材料设计、收集整理、反馈梳理等工作。

4.扎实推进“五个一”活动,由课题组长、副组长进行跟踪督查,定期组织组员开展汇报、评价、调整会议。

5.根据各项活动开展的实际情况,定期不定期组织培训学习,逐步完善规范师徒结对活动和“五个一”活动的操作要求,逐步形成规范的培养模式,提升集团男教师培养的效率。

6.定期组织线上线下沙龙,根据话题展开研讨,抓住研究中出现的困难和问题或者不足,反思交流前期活动中的所得所感、需要完善的环节,从而进行专项研讨,不断改善,为后期活动高质量、高效率的开展打下殷实基础,不断提高课题组的水平高度、内涵深度。

7.开展男教师专项活动:红色公益活动。充分发挥机幼男教师特质,让社会更多群体享受机幼优质教育资源,促进男教师政治素养、专业素养的同步提高。

8..组织开展男教师个人风采展示、教学活动观摩评比等教研活动。以教研促课题研究的深入和扎实。并从男教师的切身感悟中寻找个性发展与共性发展的规律性认识。

具体活动安排:

时间

研究重点

研究内容

3

月份

师徒结对

1.男教师分析自身特点,寻找适合自己进一步发展的导师;

2.签订结对意向书,明确职责和义务以及发展目标;

3.师徒进行深入交流,制定每月活动计划表并开始实施。

4

月份

专项公益活动

1.撰写活动方案,明确目标意义,职责分明。

2撰写招募书,做好开展活动前的一切准备工作。

3.开展活动,之后每人进行深入反思,撰写活动心得,为下次活动更优化做准备。

4.线上困惑交流。

5

月份

五个一活动

1.明确活动的具体内容和要求,了解活动意义价值。

2.男教师两两结对,负责一个项目,设计表格等系列材料。

3.按计划开展活动,定期进行交流和反思。

4.线下困惑交流。

6

月份

男教师教学活动展示

1.师徒风采展示。

2.集团男教师特色活动观摩评比。

3.线上学习交流。

7月份

总结、自主学习

1.课题组成员结合自己的研究课题撰写好专题总结,并积极投稿或参加评比活动。

2.整理本学期课题研究活动资料,撰写学习课题研究总结;反思、调整并思考下学期研究任务和研究计划。

武进区机关幼儿园教育集团课题组

 

具体事务分工:

总结撰写:王硕、赵思安

资料整理:顾晶

宣传报道:张文虎、李昕纯

网站维护:冷毅

摄像摄影:潘剑、朱强

活动组织:李鑫(星河)、李鑫(御城)

会议记录:吴钦瑜

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