牢记使命,砥砺前行
发布时间:2018-10-30   点击:   来源:   录入者:蒋訸

武进区机关幼儿园天禄园    蒋訸

去年,中国共产党第十九次全国代表大会在人民大会堂举行。距离中共一大已经过去了整整96年。回头翻看党史,我们从最初的50多人到现在的8000万党员,经历了风雨同舟的96载年岁。历史使命也从最初的推翻三座大山到现在的为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。这个初心和使命是激励中国共产党人不断前进的根本动力。
十九大报告指出,坚持在发展中保障和改善民生。增进民生福祉是发展的根本目的。必须多谋民生之利、多解民生之忧,在发展中补齐民生短板、促进社会公平正义,在幼有所育、学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居、弱有所扶上不断取得新进展。其中的“幼有所育”就是我工作的中心。“幼有所育”关系广大人民群众的切身利益。十九大报告增加这一项,进一步丰富了保障和改善民生的内涵,更精准、更全面地补齐了民生“短板”,反映出我们党多谋民生之利、多解民生之忧的人民情怀。入园难、入园贵的问题仍未解决,好入园、入好园仍是人民群众的迫切需要。
“幼有所育”既是公平概念,要求为所有儿童提供公平的受教育机会,也是质量概念,要求提供有质量的学前教育及家庭教育。目前,全面两孩政策对学前教育的发展提出了新挑战。学前教育发展的主要矛盾已经不是能否入园的问题,而是能否上性价比更高的幼儿园的问题。
“幼有所育”的要求,促使学前教育从3—6岁逐步拓展到0—6岁,以实现所有幼儿的平衡发展。这就要求学前教育为每个幼儿提供认知、情感、能力与行为发展方面的良好支持,同时也对我们的教师有更进一步的、更高的要求,不论是专业素养还是职业道德,都要求幼儿教师们不断反思学习,以一种大爱的态度呵护每一位幼儿。
除了对自身素质提高要求以外,还有代表指出“‘幼有所育’应包含0—3岁婴幼儿的教育。可以依托幼儿园设置全天制、半天制、小时制等灵活多样的婴幼儿入托方式,在社区建立高质量的社区早期教育中心,聘请专家对家长进行专业早教指导。”我认为这是新时代下,学前教育的发展趋势,也是社会发展的良性进步,是值得幼儿园学习借鉴的思路。
另一方面,十九大报告提出,以县处级以上领导干部为重点,在全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育。坚持和加强党的全面领导,坚持党要管党、全面从严治党,以加强党的长期执政能力建设、先进性和纯洁性建设为主线,以党的政治建设为统领,以坚定理想信念宗旨为根基,以调动全党积极性、主动性、创造性为着力点,全面推进党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设,把制度建设贯穿其中,深入推进反腐败斗争,不断提高党的建设质量。
附件
    关闭窗口
    打印文档