新时代读《三十讲》 做好新要求
——学习习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲心得体会
发布时间:2018-10-05   点击:   来源:   录入者:吕晨

 

十九大报告中,出现了许多别样的“新词汇”,诸如“新思想”、“新矛盾”、“新目标”从侧面描绘了我国发展进入了新时代。新时代属于每一个人,每一个人都是新时代的见证者、开创者、建设者,同时我们也要努力成为新时代的坚定者、奋进者、掌舵者,不忘初心,勇于担当,共同创造我们的新时代新时代,新要求。社会主要矛盾的转变,对我们整个党和国家事业的发展提出了很多新的要求。十九大报告强调,完善公共服务体系,保障群众基本生活,不断满足人民日益增长的美好生活需要,不断促进社会公平正义,形成有效的社会治理、良好的社会秩序,使人民获得感、幸福感、安全感更加充实、更有保障、更可持续。深刻领会新要求,读好、学好、用好《三十讲》,深入理解掌握习近平新时代中国特色社会主义思想,进一步树立“四个意识”,增强“四个自信”,切实把思想和行动统一到习近平新时代中国特色社会主义思想上来,统一到中央重大决策部署上来,用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。

新时代,新形势。习近平总书记强调:“当今世界正处在大变革大发展大调整的时期,世界多极化、经济全球化深入发展,国与国之间相互依存更加紧密,各国只有加强团结协作,深化和平合作、平等相待、开放包容、共赢共享,才能实现持久稳定和发展”。世界形势在变化,中国的发展与世界的发展已经深度融合,不可分割的联系在一起了。在《三十讲》中,多次引用古典名句,“穷则独善其身,达则兼济天下”、“一花独放不是春,百花齐放春满园”、“和羹之美,在于合异”,这些都彰显了中国智慧,强调了中国梦是奉献世界的梦,深化了“构建人类命运共同体”的愿望,突出了在新形势下的中国态度。

学习习近平新时代中国特色社会主义思想,不能孤立的学习,要联系实际学、带着问题学,持续深入学、不断跟进学,要坚持马克思主义的学风,不断加强思考与领悟,坚持学而信、学而用、学而行。要多深入思考,努力掌握其政治、历史、理论、实践意义。要将其放在马克思主义中国化的进程中去定位、去思考,深入学习每个理念、每个观点,领会深、领会透。要深化认识新时代中国特色社会主义思想同党的十九大以来党和国家各项战略部署的整体性、关联性、协同性,才能更好立足本职,做好各项工作。
  人心齐泰山移新时代属于每一个人,每一个人都是新时代的见证者、开创者、建设者。在工作中,要以《三十讲》精神内涵为指导,勤奋工作,踏实肯干,努力把学习成果转化为推动工作的强大动力,为高质量发展贡献智慧和力量。

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