十九大报告对习近平新时代中国特色社会主义思想的基本内涵和基本方略，分别从八个明确和十四个坚持加以概括，分别回答了新时代我们要坚持和发展什么样的中国特色社会主义和怎样坚持和发展中国特色社会主义。

“八个明确”，主要是从理论层面来讲，它是习近平新时代中国特色社会主义思想的基本内涵、四梁八柱、核心要义。因为中国特色社会主义一直在发展过程当中，在不同的时代、不同的发展阶段、不同的历史方位会有不同的内涵。

“十四个坚持”，它主要是回答怎样来坚持和发展中国特色社会主义，实际上就是坚持和发展中国特色社会主义的基本方略，它告诉我们坚持和发展中国特色社会主义的目标、路径、方略、步骤等等。  

进入新时代，要在各种艰难险阻面前坚定不移实现伟大梦想，要在迅速变化的时代中赢得主动，要在新的伟大斗争中赢得胜利，就要在坚持马克思主义基本原理的基础上，以更宽广的视野、更长远的眼光来思考和把握党和国家未来发展面临的一系列重大战略问题，在理论上不断拓展新视野、作出新概括。“八个明确”的基本内容、“十四条坚持”的基本方略，构成了系统完整的科学理论体系。

在我们幼教路上，作为教育工作者的一员，要做到以下几点： 

一、学习新思想，成为幼教之路上的坚定者

二、牢记使命，成为幼教之路上的奋进者

使命呼唤担当，使命引领未来。新时代教育工作者的初心和使命是做好教书育人工作，做好学生的引路人。教师要做学生锤炼品格的引路人，做学生学习知识的引路人，做学生创新思维的引路人，做学生奉献祖国的引路人。要自觉增强立德树人，教书育人的荣誉感和责任感。学高为师，行为示范，要增强使命意识，树立良好的师德师风，创一流业绩。结合师德规范，以苦为乐，不计个人得失，自觉的把人民利益放在首位，以敬业、奉献为自己的工作守则，同时积极学习教育整体改革的各项方针政策，把握教育教学改革的动态，增强教师提高自身素质的危机感。只有这样，才能树立“国家至上”、“教育至上”、“学校至上”“学生至上”的观点，让每个孩子都能享有公平而有质量的教育，要求我们在教书育人的道路上不断奋进，不断提升，增强教师奉献教育事业的自觉性，在自己的工作岗位上才能创造一流的业绩。   

三、踏上新征程，成为幼教之路上的搏击者

我们以新时代中国特色社会主义思想为指引，踏上建立伟大事业的新征程。要在信息时代做一个好教师，自己知道的必须要大大超过教给学生的范围，不仅

要有胜任教学的专业知识，还要有广博的通用知识和宽阔的胸怀视野，教师还应

该是智慧型的，具备学习，处世、生活、育人的智慧，即授人以鱼，又授人以渔，能够在各个方面给学生以帮助和指导。作为一线的人民教师，我们要更严格要求自己，用自己的一言一行、一举一动去自觉实践十九大的精神实质，自觉把十九大思想与教育教学实践相结合，不断把学到的知识运用与实践，逐渐提高解决问题的能力。牢固树立终身学习理念，加强学习，拓宽视野，更新知识，不断提高业务能力和教育教学质量，努力成为业务精湛，学生喜爱的高素质教师；要当好一名幼儿教师，最根本的就是要不忘初心，把教书育人作为自己的天职，不断净化自己的灵魂，勤勤恳恳地耕耘在教育教学第一线，选择忘我，选择无私，在教师这个平凡的岗位上争创佳绩。