不忘初心 突破自我

       ——学习习近平在第十九次全国代表大会上的讲话有感

常州市武进区机关幼儿园高新区分园陆毅

   聆听了习近平总书记的十九大报告，深感振奋和鼓舞。相信在新一届党中央的领导下，全党全国人民共同努力，中华民族伟大复兴的中国梦一定会早日实现。

十九大报告深入总结了十八大以来党领导人民推进改革开放和社会主义现代化建设的生动实践和新鲜经验，准确地抓住了时代脉搏，对百姓关注热点给予积极回应，广大人民备受鼓舞。十八大以来的五年，是党和国家发展进程中极不平凡的五年。五年来的成就是全方位的、开创性的，五年来的变革是深层次的、根本性的，标志着中国特色社会主义进入了新时代！作为一名高等教育工作者，我关注到十九大报告“提高保障和改善民生水平，加强和创新社会治理”部分，习近平总书记首先谈到的就是“优先发展教育事业”。习近平总书记指出“建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程，要全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务。加快一流大学和一流学科建设，实现高等教育内涵式发展。”十九大报告为高等教育内涵式发展指明了方向。坚持走内涵式发展道路是提高高等教育质量的必由之路，要牢固确立人才培养的中心地位，不断深化教育教学改革，提高办学质量和水平，加快推进世界一流大学建设步伐。高校应该充分发挥人才培养、科学研究、社会服务和文化传承方面的优势，不断提高原始创新、系统创新能力，更要进一步在建设党的事业、推动科学发展等方面做出应有的努力。

如何在岗位上领会与落实十九大报告的精神，成了我义不容辞的责任。这就要求我们在教育教学及管理实践中去进一步学习、领悟、践行。首先，要坚持正确方向，着力培养合格建设者和可靠接班人。幼儿园是基础教育。育人为本、德育为先。高素质创新型教师团队的首要标准就是要有坚定正确的政治方向、强烈的爱国意识、社会责任感和使命感。第二，要坚持深化改革，着力构建多样化的人才培养模式。走内涵发展道路，要求学校创新人才培养模式，尊重学生的能力趋向，引导学生创新发展。第三，要坚持教师主导，着力引导教师潜心育人。促进学校内涵式发展，就是要充分发挥教师的主导作用，创造一切条件让教师爱教乐教。第四，要坚持协同培养，促进教学、科研和服务有机融合。总之，我们要不断突破自我，勇往直前！