做一个有责任感的老师- 学习心得- 常州市武进区机关幼儿园

做一个有责任感的老师

——学习史志军弘扬阳湖精神有感

常州市武进区机关幼儿园高新区分园张丽

这几天，我认真学习史志军同志在“武进论坛”暨阳湖精神上的讲话，了解掌握“阳湖精神”的实质，结合自身和工作实际，来谈一谈自己的感受。

作为一名老师，在教育中，我们要善于发现点滴的幸福感受，并善于把它传递给身边的每一个人。幸福的人会珍惜生活，善待自我，友爱他人，奉献社会。当我们感觉幸福时，我们才有可能成为对社会有价值的成员；才有可能用一颗心去接纳一切，包容一切；才有可能去爱自己的学生，热爱自己的事业，并把全部的精力投入到工作中。

其次，教师的精神风貌和人格特征对学生的影响是非常深远的。我们的一言一行、一举一动，都可能点亮和启迪学生的心灵。我们的每一次谈话、每一次游戏、每一次活动，甚至我们的每一个眼色、一个动作、一副表情、一种发型、一身穿着，一种嗜好，都会潜移默化地影响着他们。我们为自己的言行负责，也就是为孩子们将来的行为负责。

除此之外，在能力素质上超越自我。结合自身和工作岗位的特点和需要，我还要多读书、多思考、多深入实际，努力在提高自身四个能力上下功夫。即有目的地学习和积累多方面的知识和经验，不断提高认识和解决问题的能力；勤学苦练，多学多问，增强口头表达和文字表达能力；注重在实践中积累经验，提高解决问题、化解矛盾的能力；学习和掌握沟通协调的技巧，增强协调推进的能力。

总之，如果我们教师在教书育人的过程中，经常感受到这种责任的存在，并在履行这种责任、使命的同时不断形成和发展我们内在的责任感、使命感；并以其献身于我们的教育职业，全身心的投入到教书育人的事业中去。那么，我们一定是幸福的。