党员个人年度总结
2016年是我收获比较大的一年,也是迅速成长的一年。有努力,也有收获。接着来我就从几个方面来说一下:
1.坚持向前辈学习,不断经验积累,提高带班能力。
我觉得一直以来,我都能够做到努力坚持一个工作原则,那就是多看、多思、多实践以及多反思。这是一个过程也是一个比较高效的工作方式。因为没有太多的工作经验积累,所以我平时经常会向前辈老师们学习。因为我们班和隔壁巧巧班袁老师共用一个打印机的关系,所以我时常出入她们的教室。我也会在这个空隙时间,去关注袁老师的一些带班技巧以及处理问题的方式。从中我也学习到了许多,旁观者清,我希望自己能够从一个旁观者的角度去寻找适合孩子们生活与学习的好方法。虽然有的时候,只是观摩到了一个简单的小游戏,但是我却感受到了,如何用最短的时间去凝聚最精炼的语言,向孩子们去表述游戏的玩法并提出对孩子们的一些要求,在这个过程中,我发现,孩子们学会了认真倾听,也在潜移默化中提高了自身的注意力,增强了做事的效率。有时候也可能只是听到一句简单的话语,但是我发现这语中确又暗藏玄机,给孩子们激发出了更多的思维空间。我觉得她有很多的方面都值得我去学习,这些也都成为了我的经验积累,在这个积累的过程中,我也把她的方法去消化,幻化成适合我们班级孩子的好策略。当然不只是袁老师,同级组的老师们也是各有闪光之处,通过平日的教研与备课活动,我也向他们学到了很多。今后我也将继续保持这一颗学习之心,不断吸收,不断努力,不断进步!
2.个人成长不断成长
班级管理需要好的策略,那么个人能力的提升也是非常必要的,除了常规的教研活动,去年我也承担了一节分享阅读教学活动,在这个过程中,我觉得收获也是非常大,一下子让我成长了许多。磨课的过程中,我深刻的感受到,在一节优秀的课堂展示活动中我们不能够忽略任何一个小细节,每一句话,每一个眼神,甚至每一个动作都要变得有意义。每一个环节的产生要多问问自己为什么,明确活动的难点与目标,这样会让你的活动生成的更加有效。活动结束以后,通过观摩别的学校的活动以及自己外出学习观摩到的活动,我深刻地意识到了环境的重要性,团队智慧与合作的重要性,在这里我也特别感谢李老师、刘园长、阚老师以及我们年级组里面的老师们,虽然是我给大家呈现的这节课,但是我感受到更多的是大家的努力、付出和支持。我知道自己还有很多方面有不足的地方,我会在今后的工作中不断地去磨练自己,提升个人能力,争取有更大的进步!
3.学无止境,坚持阅读
人一生中会遇到许多的老师,老师的一言一行更是时刻影响着学生们的身心发展,我们的身份可能更加特殊一些,因为我们面对的是学龄前的孩子们。其实在学校的时候可能这种意识不会特别的强烈。但是真正踏上工作岗位上以后,我就自然而然地产生一种莫名的“紧张感”,我会思考,作为他们的启蒙老师,我应该怎么做?做些什么?才会更加恰当。所以除了不断地提升自己各方面的素质与能力之外,我也常常利用课余的时间阅读了一些专业书籍与杂志,除了学校里面发的那几本,像《学前教育》《上海托幼》等等,我也想和大家分享一本书,书名叫做《如何说孩子才会听怎么听孩子才肯说》,在阅读过程中,我发现书本中的学者经验让我觉得受益匪浅,书中提到了许多有效的实用技巧,也帮助我解决了日常管理中出现的各类突发状况。我不知道大家有没有这样的一种经历,因为平时工作比较忙碌,有时候手头上有很多的事情需要我们去做,去安排,但是这个时候,小朋友们常常会走到你身边和你分享一些他自己的事情。那这个时候我们可以怎么做呢?这本书当中有提到过很重要的一块方面。就是如何应对孩子们的提问,以及如何倾听!其实小朋友和我们成人一样,需要被理解。让她知道我们能够与他感同身受。他在和你说他的这些事情的时候,其实她只是需要一个平台,去宣泄他的情绪。当她和你诉说的时候,其实一个简单的回应,哪怕是一个语气词“哦”,或者是“恩”,就可以了,在这个过程中,他会慢慢地自己找到解决问题的方法。所以不能把它看成是一个单纯的求助方式,而是转化成为幼儿自主解决问题的一个机会。
每个孩子都是独特的,各有各的个性与习惯,我也希望用我满满的爱心与耐心去了解班内的每一位孩子,从而在生活和学习上成为他们最有力的引导者。
在今后的工作中,我也会一直脚踏实地地做好我应该做好的每一步,积累一些有效经验,方便今后的学习与工作。
生活也并不永远快乐,需要及时地调整心情与心态!希望自己积极地做个生活中的有心人,多多吸取身边前辈们的宝贵经验与建议,勤学习,善思考,多实践,勤总结。虽然我不是最为优秀的党员,但是我会努力地朝这方面去努力,不断向组织靠近!