2016年一年来，无论是思想方面，还是工作、学习和生活方面，我都有了长足的进步，在自己的职业画卷上描绘了绚丽的一笔。下面我从思想、工作和生活方面加以总结：

　　一、加强政治理论学习，提高个人师德修养

    在思想上，自己能认真学习十八大六中全会精神、习近平总书记重要讲话，积极参加“两学一做”教育学习，平常利用电视、电脑、报纸、杂志等媒体关注国内国际形势，学习党章党史知识和有关党的政策文件、书籍，并把它作为思想的纲领，行动的指南;积极参加党支部组织的各种政治学习及科学发展观实践学习教育活动;时刻牢记为人民服务的宗旨，明白自己所肩负的责任;积极参加各项党的活动会议，在工作中起到模范带头作用，努力做教师的表率。同时，认真学习先进的教育教学理论，不断提高自己的教育教学理论水平和综合素质。通过学习许巧珍的模范事迹，从她身上我看到了自己努力的方向。虽然置身于不同的岗位上，但所感受到的却如出一辙。“教师”从小到大我心中就有了一个坚定的认识：它是一个光荣神圣的职业，它慈祥亲切又不失严厉，对儿童而言如同父母。如今踏入这个岗位，我感到担子重了，责任重了。首先我觉得我应该拥有高度的责任心，作为社区党委书记的许巧珍，她总是坚守在自己的岗位上，做好领头人的工作，带领社区不断进步。而对于我来说，责任心体现了对儿童尽心、对工作尽职、对社会尽责的态度，敢于负责，敢于担当的精神。把岗位当作社会责任，把工作当作一种事业的追求，满腔热情的、全身心的投入各项工作，踏踏实实地干事，兢兢业业地工作。

　　二、立足岗位，勤奋工作，乐于奉献

    作为一名共产党员，在工作和学习中，自己一贯坚持与时俱进，不断开拓创新，自己坚决顺应时代要求，更新自我，完善自我，无论作什么事，以严格的纪律要求自己。作为一名老师，我深刻地体会到对孩子的教育无处不在，即使是一日生活中再小的细节也是教育。就比如说吃饭，吃饭是教育。这在我们幼教行业里是常识，我们马上能联想到的是，孩子该如何洗手，如何使用餐具，我们都应该教育孩子一口菜配一口饭，是的，对于孩子来说，这些都需要他去学习。曾经阅读过一篇文章，这篇文章很好的阐述了一个很重要的教育原理：真正影响孩子的，不是教授给他的知识，不是训练后让他掌握的技能，而是成人和他的共同生活。也就是杜威提出的生活即教育的命题。因此，真正的教育，是共同生活，这就给我们带来了“教育无痕”的启示。

　　三、生活方面

　　在生活上，我尊敬领导，团结同事,热心帮助同志;教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦;关心学生,爱护学生,为人师表,有奉献精神，能够尽自己的力量帮助别人。能按时上下班，认真遵守学校作息时间，不迟到，不早退。能够尽自己最大的力量帮助别人，努力和大家处在一个和谐的生活氛围之中。

    时光飞逝，转眼2016年悄然结束。2014年参加工作至今已有两年的时间，一路走来，和机幼的小伙伴一起工作，也得到了很多帮助。从原来的配班新教师到现在的班主任新教师，我始终工作踏踏实实，态度谦虚温和，从不因为自己身份上有了变化而改变初衷。我喜欢和孩子在一起玩，一起成长。现在的我肩上担负了更多的责任，但我仍会一往直前！