研讨观摩助成长示范引领促发展-机幼新闻

为积极贯彻《纲要》、《指南》精神，充分发挥省示范性实验幼儿园的辐射引领作用，加强园际之间的交流研讨。5月4日上午，武进区机关幼儿园御城园开展了“省示范性实验幼儿园课程改革”区域性研讨活动，来自全区60多所幼儿园的园长、骨干教师等200多人参加了本次活动。此次观摩活动共分五个现场同时进行。

场景一：多彩活动，凸显机幼特色

本次研讨活动共向区内同行开放了17个教学活动，涉及小、中、大三个年龄段的语言、科学、游戏、健康、艺术等活动类型。每个活动，均由机幼教师自创生成，有彰显“全语言教育”成果的语言活动，有体现课程游戏化建设的音乐、数学、体育活动等等。孩子们在情景性、游戏化、体验式的活动中，积极思维、主动表述，大胆尝试，合作探究，表现出强烈的学习能力、优秀的学习品质和良好的学习习惯，让每个活动焕发生机、充满活力。精彩的表现赢得了大家的一致赞赏。

场景二：精彩演绎，彰显教育智慧

机幼教师们立足儿童立场，根据幼儿兴趣爱好、年龄特点、认知经验和发展需要，精心挑选分析教材，着力挖掘核心价值，让课堂给孩子提供充分倾听、思考、想象、操作、表达的空间。比如：绘本活动《好胃口，狐狸先生》、《土狼坏坏的恶作剧》等紧扣情节发展，提供想象表达、创作表演等挑战机会，促进幼儿语言、思维能力的提升；前识字活动《有趣的象形字》依托《指南》语言目标，借助绘本和视频，和孩子一起探究文字的奥秘，极大地激发了孩子们的学习兴趣；游戏活动《好玩的杯子》为孩子们提供了手脑并用的平台，让孩子们在动手动脑中，锻炼手部的灵活性，探索和发现杯子的不同玩法，孩子们在“玩中思、玩中学”；美术活动《江南水乡》、《精灵魔法师》让孩子们自由的徜徉在艺术的世界中挥洒个性。精彩纷呈、风格各异的开放活动充分展示了区机幼近年来课程建设的成效，带给大家深深的启发。

场景三：专家点评，碰撞研讨火花

整个上午的活动精彩纷呈，教学观摩后的互动研讨更是让现场气氛十分热烈。本次活动邀请了专家进行了现场点评，她们从不同角度出发，对教师活动设计、课堂组织、提问预设、现场回应以及孩子们灵动、多元的表达等方面给予了充分肯定。深入浅出的点评也为全区幼儿教师们上了生动的一课。

理念需要实践、经验需要交流，机幼人将不断努力，用辛勤的耕耘让自己对课程的理解和实践不断深入、不断丰厚，为推进区域幼教作出贡献！

武进区机关幼儿园教育集团供稿撰稿：吕晨摄影：吴凌杰