——华师大周兢教授PCK课题组活动暨常州市幼教
“语言特色园”教研联盟活动在武进区机关幼儿园星河国际园顺利举行
12月31日，华东师范大学周兢教授带领PCK课题组专家、学者以及来自江浙沪多地的幼儿园同行汇聚武进区机关幼儿园星河国际园，开展了为期一天的课题组研讨活动。常州市教科院幼教教研员庄春梅老师也带领常州市语言特色园的老师们一起参与了此次研讨活动。此次活动由武进区机关幼儿园和常州市红溪实验幼儿园联合承办,作为江苏省幼儿园课程游戏化建设项目园和共建园的一次合作展示。
活动展示 精彩纷呈
来自常州市红溪实验幼儿园的陈丽君老师给大家带来了大班的主题建构游戏活动《淹城野生动物世界》。陈老师独具匠心地将语言领域的核心目标融合到区域建构游戏中，通过搭建关键支架，鼓励孩子综合运用多元技能合作搭建属于自己的动物馆。孩子们不仅积极主动愉快地享受了游戏过程，还大胆发表建构经验，以自评和他评的方式促进了语言的发展。
来自武进区机关幼儿园的张建花老师则精彩演绎了周兢教授指定的绘本《公主怎样挖鼻屎》。张老师灵活运用多种语言教学策略和支架，支持孩子自主阅读、体验感受、分享交流，让孩子们尽情地徜徉在诙谐童趣的绘本世界中。从机幼孩子细致入微的观察力、生动流畅的语言表达力中，大家看到了全语言教育背景下，机幼教师的教育用心和孩子们的无限潜能。
区域活动 独具魅力
星河园各个班级的区域活动现场更是吸引了现场150多位专家、学者、老师们的目光，内涵丰富的自然角活动区、材料丰富的班级游戏角、独具魅力的语言特色区……特别是孩子们自由、自主、认真、投入的游戏状态，让大家忍不住或举起摄像机抓拍、或参与游戏与孩子互动，而孩子们自信、热情、大方、灵动的语言交流更让与会者赞叹不已。
专题介绍 彰显特色
结合全语言教育研究，来自武进区机关幼儿园教育集团的阚会梅、顾凌燕、张建花、沈黎明四位老师从语言区创设、家园共读、自然角渗透等方面介绍了我园多年来进行全语言教育实践的具体做法和经验。四位教师提供了大量的图片和生动的案例，带给在场的幼教同行们许多新的启发和思考。
现场研讨 团队分享
周兢教授和PCK课题组成员结合一天的活动展示进行了热烈的讨论。周兢教授、江浙沪地区内的幼教同行与执教者用对话的方式，将活动的独特价值、核心经验和目标达成情况一一予以剖析。大家一致肯定了绘本的有效价值，认为该绘本因贴近孩子生活经验而显得趣味盎然，同时大家对区域建构游戏中注重扩大语言功能的率先尝试也给予了充分的认可。
高规格、高质量的研讨活动，为区域幼教同行提供了学习交流的机会，大家在分享和探讨中提高了语言教学活动的实效性的认识。当然，更多的受益人是全体机幼老师们，从准备活动到承办活动的整个过程，其实就是大家梳理、反思、总结的整个过程。全体机幼人将带着点点滴滴的收获和感动不断前行，全方位提升我园课程实施质量，促进教师和幼儿的全面和谐发展！
武进区机关幼儿园供稿 撰稿、摄影、审核：吕晨
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