挖掘绘本价值 展现精彩课堂

——记机幼课题组语言课堂研讨活动

 绘本以其图文并茂的形式，深受幼儿的喜爱。为了培养幼儿自主阅读的能力，使其获得自然知识和人文经验，机幼教师深入绘本教育研讨，挖掘绘本教育价值，力求将全语言的教育特色渗透到课堂教学的点点滴滴中。2013年4月23日中午，全体课题组老师济济一堂，在多功能室举行武进区机关幼儿园课题组语言课堂研讨活动。

 本次研讨活动由保教主任李晓芳主持，蒋清老师组织开展中班绘本教学活动——《快乐》。活动一开始，蒋清老师一个开放式的提问，立刻有效唤起幼儿已有经验，激发了他们回答问题的欲望，将他们带进了“快乐”的世界中。蒋清老师带着幼儿通过观察、模仿、表演、表述等方式逐一感受绘本中不同的快乐体验，孩子们时而微笑、时而捧腹大笑、时而哈哈大笑，整个课堂动静交替，绘本内外快乐的情绪感染了在场的每一位教师。与此同时，蒋清老师多角度挖掘绘本的不同画面，梳理与提炼并重、多媒体与图书并用，使整个课堂既有广度又有深度，最大化地提升了幼儿的语言表达能力。本次研讨活动中蒋清老师别出心裁的绘本教学设计、亲切和蔼的教学风格、富有感染力的语言赢得了在场教师的高度称赞。

 李晓芳主任、刘尧副园长依次点评了本次的研讨活动，希望全体机幼教师在了解幼儿发展水平，把握绘本教育价值的基础上，机智生动的演绎好绘本阅读活动，让幼儿真正走进绘本，真正感悟绘本，并在绘本阅读中获得成长。

武进区机关幼儿园教育集团