12月27号，我园小班级组第一次向家长开放了半日活动。大部分家长是第一次亲眼目睹幼儿园的教学活动的开展，对老师们独特有效的教育方法予以了赞赏和肯定，对孩子们在短短几个月内突飞猛进的变化感到欣喜，对我们老师充满感激。

      在这次半日活动中，小班各班向家长展示了两个集体教学活动，并提供了相互交流的平台。在集体活动中，教师利用日常生活中的事物充分挖掘其中蕴涵的教育价值，引发幼儿无尽的想象，并引导幼儿完整、规范地讲述，发展孩子们的思维能力、表达能力等等，培养他们对周围事物学习的敏感性。活动中，大家十分重视幼儿的自主性，通过让他们独立思考、观察，充分地表达、表现，获得经验。虽然环节较多，但孩子们井然有序，课堂气氛热烈，孩子们思维活跃，个个争先恐后举手发言，回答相当精彩。家长朋友们看到如此情景，掌声不断。这是家长对教师工作的支持，对我园教育工作的认同。

      在交流会上，家长朋友不单单是个倾听者，有很多家长踊跃发言，表达自己内心的感受。在表达对教师工作表示支持、感激的同时，有的家长还谈了自己的育儿方法。活动是一种交流，是教育观念、教育方法的交流，也是情感的交流。愿我们的孩子在家园互动中更加健康、快乐、全面地发展。