地球的“生日”
活动目标：
1.知道4月22日是地球日，了解地球日的意义。
2.初步认识地球，简单了解其外形特征和运转知识，激发幼儿爱科学的情感。
3.培养幼儿的环保意识。
活动准备：
地球仪一个；课件：1.地球外形特征及运转规律。2.美丽的风光图片。3.污染
环境的种种原因与现象；地球与太阳头饰若干。
环境的种种原因与现象；地球与太阳头饰若干。
活动过程：
一、猜谜引出课题
1．不用发动日夜转，春夏秋冬按时换，一日行程八万里，满载人类千千万。
2．每个小朋友都有自己的生日，谁知道地球的“生日”是哪天呢？（出示卡片）4月22日是地球日。
3．为什么要确定地球日呢？（让全世界的人们知道地球只有一个，是我们共同的家园，但地球上的环境污染严重，要求大家都来爱护地球，保护地球。）
二、认识地球的外形特征和运转知识。
1．地球在哪里呢？地球是什么样子的呢？课件展示（地球是圆形的，自西向东转，它自转一圈是一天，地球围着太阳转，转一圈是一年。）
2．游戏“地球围着太阳转”：请一名幼儿扮太阳，一名幼儿扮地球，要求扮地球的幼儿围着太阳转的同时要自转，并说自转一圈是一天，围着太阳转一圈是一年。
3．地球这么大，我们怎样才能清楚的看到地球呢？人们根据地球的样子做了个模型叫地球仪。（出示地球仪）
请幼儿在地球仪上找出我们的祖国———中国。
你还知道哪些国家的名字呢？
4．地球上都有什么呢？（人、动物、植物）
三、保护和爱护环境。
1．课件展示：美丽的风光图片。让幼儿了解地球地球上美丽的大自然，激发幼儿热爱地球的情感。
2．“地球妈妈生病了”课件展示：污染环境的种种原因与现象，让幼儿了解人们乱倒垃圾，大量砍伐树木，工厂排出的废气、废水、废渣等破坏和污染了环境。
3．我们应该怎样做呢？对幼儿进行环保教育。
活动延伸：
1．实验：地球上为什么会有“白天、黑夜”。
2．争做“地球小卫士”，保护地球。
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