班级自然角创设与管理工作计划
级组： 大班 班级名称： 乐乐班 班级老师： 杨芳芳、黄晔华
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目 标
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1.幼儿细心观察种子的发芽以及发芽的叶子的特征，观察土豆、南瓜、西红柿、甜瓜的特征。
2.丰富词汇，能大胆地表达自己的所见所想，能大胆表达自己的所见所想，并创编有韵律感的儿歌。
3.丰富幼儿种植和植物生长的相关经验，使幼儿能喜爱种植活动，激发幼儿的科学探索欲望，提高照顾植物的责任心。
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工作内容
月份
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创设准备
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幼儿参与管理内容
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幼儿观察
重点
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科学知识积
累
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语言渗透教育
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二月份
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剪刀、水壶，为植物松土的小铲子。
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为自然角的现有植物浇水、剪枯枝，并为植物松土。
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观察自然角现有植物的特征。
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植物的生长需要水、阳光。
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1．观察自然角现有植物的特征并用完整的语言加以描述。
2.丰富词汇：春暖花开、春回大地、万物复苏。
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三月份
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1.花盆及适宜种土豆的泥土。
2.种植土豆的工具。
3.照相机。
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1.种植土豆。
2.为自然角的现有植物浇水、剪枯枝、松土。
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1.观察土豆的发芽情况。
2.自然角现有植物的特征。
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植物的生长需要水和阳光。
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1.能用完整的话描述土豆发芽的过程，用优美的话描述嫩芽的特征。
2.丰富词汇：生机勃勃、春意盎然、桃红柳绿。
3.观察自然角现有植物的特征并用完整的语言进行描述。
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四月份
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1.花盆及适宜种南瓜的泥土。
2.种植南瓜的工具。
3.照相机。
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1.种植南瓜。
2.为自然角的现有植物浇水、剪枯枝、松土。
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1.观察南瓜种子的特征。
2.观察南瓜的发芽情况。
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植物的生长需要水和阳光。
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1.能用完整的话描述南瓜发芽的过程，用优美的话描述嫩芽的特征。
2.丰富词汇：草长莺飞、欣欣向荣、绿郁葱葱。
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五月份
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1.花盆及适宜种西红柿、甜瓜的泥土。
2.种植西红柿、甜瓜的工具。
3.照相机。
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1.种植西红柿、甜瓜。
2.为自然角的现有植物浇水、剪枯枝、松土。
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1.观察西红柿禾苗及甜瓜种子的特征。
2.观察甜瓜的发芽情况。
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植物的生长需要水和阳光，但是有些植物每次的浇水量不能过多。
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1.能用完整的话描述西红柿生长及甜瓜发芽的过程，用优美的话描述嫩芽的特征。
2.根据植物特征创编有关植物的儿歌。
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六月份
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收集有关西红柿用途的图片。
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为自然角的植物浇水、剪枯枝、拔草等。
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观察无花果的特征；了解西红柿的用途。
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花的开放与阳光的照射有关。
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1.讲述有植物的故事；继续创编有关植物儿歌。
2.丰富词汇：百花争艳、百花齐放、繁花似锦。
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备注
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根据自然角动植物的特征进行写生活动。
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武进区机关幼儿园
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