活动目标：
　　1.使幼儿简单了解几种废旧物品的处理方法
    2.以及知道这样做的好处、
    3.增强幼儿资源再利用的环保意识。
 
活动准备：
　　PPT，各种废旧物品（报纸、玩具、书、小衣服等）；幼儿展开前期的调查
 
活动过程：
　　
一、从身边垃圾筒的调查情况入手，发现问题。
　　1.老师出示教室中垃圾的调查情况。
　　2.幼儿说问题、交流感想。
　　3.小结：原来有许多废旧物品还可以再利用。
 
二、简单了解几种废旧物品的处理方法。
　  1.老师出示大的垃圾袋，展示其中的物品。
　　就这些即将丢弃的物品，幼儿每组进行讨论、记录、交流，还有什么用。
　　老师总结幼儿的方法：送人、修补、制作、反复使用、制作作品、其它。
　　2.PPT展示
　　交流：垃圾哪里去了
　　垃圾会被怎样处理呢（调查结果）
　　哪种方法还可以使垃圾变成宝贝呢
　　老师小结垃圾处理方法：焚烧、堆肥、填埋、循环利用？
　　3.讨论：哪种方法适合上海（老师以读报的方式展示答案）
 
三、用语言与表演等形式总结方法
　　鼓励孩子们设计广告语和广告形式，把这些好方法介绍给大家，让别人一听就明白应该怎么做。