绘本故事对于幼儿发展具有独特的价值，是幼儿园重要的课程资源。绘本中生动的画面、有趣的故事深深吸引着孩子，是孩子宝贵的精神财富。

　　为了加强幼儿园绘本教育活动的研讨，提升常州地区幼儿园教师有效利用绘本开展教学活动的水平，由《早期教育》编辑部和《东方娃娃》杂志社主办，常州市教科院承办的2015年“幼儿园绘本教育”研讨会(常州专场)在新北区三井中心幼儿园举行。来自省内近400名幼儿教师参与了本次活动。我园张建花老师在本次研讨会上展示了一节内涵丰富的绘本教学活动。

　　张老师根据孩子生活经验、心理发展和语言发展需要，选择了绘本《换弟弟》开展学习活动。活动中，采用集体阅读和自主阅读相结合的方式，引导孩子在倾听、观察、猜想、表达中理解故事内容，感受主人翁的心理变化和情感需要。为了提高幼儿自主阅读的质量，张老师巧妙利用图示设计了关键问题，引导幼儿带着问题阅读图书，同时，深入挖掘关键画面蕴含的语言价值，引导孩子根据画面进行描述性讲述和概括性讲述，有效锻炼了幼儿的语言表达能力。张老师精巧的活动设计、深厚的教学功底、清新自然的教学风格、生动丰富的课堂语言给与会者留下了深刻印象，受到了专家同行的一致好评。

　　本次在市级层面活动的成功展示，又一次证明了我园全语言教育研究的深入以及日常教研的扎实。我园将进一步推进课程改革，努力打造更为优质的教师团队，为武进幼教事业发展作出积极贡献!

　　武进区机关幼儿园御城园